自2月17日线上课程启动以来，土木工程系充分利用远程平台，统筹谋划，认真组织实施，探讨了“线上教学”和“教育管理”同步走行动方案，加强学生教育、推进远程教学、传递学校温暖，做到了教育教学管理规范化，有效确保了线上教育教学工作持续高点起步，取得良好整体效果。

                     一、线上教学效果初现成效，疫情防控期间“停课不停学”

疫情当前，土木工程系为落实好学校制定的疫情期间在线教学实施方案，及时转变教学方式，充分发挥在线教育的天然优势，使教师实现“线下课堂”到“线上课堂”的融合和迁移，志在做到“停课不停教，停课不停学”，完成特殊时期的教学任务。系部教学管理人员，积极部署，利用钉钉平台组织视频会议布置工作任务、在线经验交流，教师动员、教学资料准备、培训等工作。全系教师积极响应，主动学习网络教学平台，认真准备线上教学资料。全体任课教师克服困难，各显神通，利用“钉钉”、“超星”、“微信”、 “职教云” “学习强国”等教学平台，想尽一切办法保障网上授课顺利进行，切实让线上教学形式丰富、效果突出。

（一）认真备课

工程测量教研室李孟迪老师备课

建筑工程教研室张东岭老师备课

地隧装饰教研室吴玮平老师备课

工程造价教研室金路老师备课

(二)线上直播教学

工程造价  高玮老师直播

工程测量 邱琳老师直播

工程监理 张丹丽老师直播

工程造价 徐峰老师直播

建信专业 张剑老师直播

工程造价 马丽丽老师直播

工程造价 王彩瑞老师直播

摄影测量 黎瑾慧老师直播

（三）钉钉课堂互动

（四）课后集中答疑指导与课后作业

                                                                                            二、教管与学管协同战“疫”

为确保教学质量和效果，系部采用教学管理与学生管理共同协作。系部成立教学管理、学生管理、教研室主任为主的线上教学督查小组，进行线上教学督导。教学督查小组安排值班，实行疫情期间教学运行工作组值班制，实时进入线上班级和课堂听课，全覆盖检查教学效果、师德师风等工作。班级管理采用班主任（辅导员）与任课老师双重管理的模式对在线学习进行督察与管理，班主任（辅导员）积极配合任课教师进行班级管理，确保出勤率和教学实施的顺利进行。

与此同时，为了加强学生对疫情的认识，做好大学生的心理疏导、提高防范意，班主任（辅导员）老师也运用线上教学平台给学生开主题班会，共同战“疫”，进行爱国教育、弘扬正能量、表达关心、传递温暖。在疫情期的这种新的授课方式，师生积极参与、精神饱满、课堂气氛积极活跃。

邵琳老师主题班会

范玉老师主题班会

教学与学生教育管理双线齐头并进取得良好效果。系部对两周的线上教学效果进行了调查，学生反映钉群+职教云课堂效果最佳，大部分学生对这种线上教学形式接受和认可程度比较高。从系部督导以及学生、老师反映的情况来看，整体效果还比较好。班主任根据班级课表，通过钉钉班级群对每天的到课率进行通报，整体到课率在98%以上，对没有到课的同学进行原因追查，为教师们安心授课保驾护航。同时家校协同，保证育人合力，以班级管理为阵地，及时联系家长，鼓励家长督促学生认真学习，提高自律性，达到学习的实效。通过两周的网上教育教学，全系师生进一步凝聚了共识，守望相助、共克时艰。