3月16日，信阳校区在第二期网络直播教学顺利开课，在三周的教学过程中，各位任课教师积极探索，不断实践，勤奋努力，尽职尽责，用自己的实际行动上让一节节网络课堂，展现出别样的精彩。

思政教师张广文：特殊教室谈理想 方寸银屏说道德

张广文老师在第二期直播课中担任8个班《职业道德与法律》的教学任务，每日4节直播课，工作量大，教学任务重。他家中有病重的老父亲需要陪伴，还有刚出生不久的婴儿需要照料。但当他得知校区要开展线上教学工作后，便毅然放下家中的重担，主动请缨，在特殊的教室里，用心血和真情滋润着莘莘学子。

为上好线上思政课，张老师提前入班，了解学生思想动态，他发现面对疫情，有的同学缺乏常识，内心焦虑；有的学生不辨是非，人云亦云；有的学生考虑单纯，不懂防护。张老师积极利用思政课的优势，对学生们进行纠偏扶正，化解学生认识的危机。首先，在教学内容中，大量融入党带领人民抗击疫情的鲜活事例；同时利用自己是语文教师的优势，融入励志故事、诗词歌赋等内容来开展教学，让课堂更加丰富生动，激发学生的学习热情和爱国情怀；其次，他注重与学生交流，课上通过消息栏、连麦与学生平等问答，课下和学生线上探讨问题，通过在线交流互动，掌握学生思想状态，及时化解学生认识的危机，做好学生思想的引路人。

数学教学团队：集思广益 精益求精

校区数学组6名教师担任了19级8个班的数学课程线上教学任务。数学课内容多，难度大，若按线下方法讲，短短45分钟，还没讲清楚或题目还没做完就结束了。

接到教学任务后，大家就围绕怎么上好线上数学课开展了讨论，最后明确了以下几点：教学内容要相对独立；课件中知识点要简洁明了；例题要步骤清晰有代表性；每节课要有交流反馈时间，了解教学效果等等。有了标准，立即行动，程建冰老师组织，郭靖宗、熊道松、王远志、季献慧、张博老师积极协作，大家线上集体备课，对每节课的内容进行删减，对每块内容的讲解方式进行探讨，课件制作好后，轮流试播，再讨论再修改，保证每次课程时间可控，效果明显。6位老师就这样在一次次的视频会议中不断探索，精益求精，已记不清有多少次，不知不觉就到了深夜。功夫不负有心人，线上数学课程进度顺利，到课率高，作业提交率达到92%以上，优秀率达到37%以上，同学们对数学课反响很好，6位教师用辛勤的劳动让数学课程达到了线下同样的效果，真正做到停学不停课。

英语教师张国路：融入思政元素教书不忘育人

张国路老师担任18级英语教学工作，他是校区学管部门负责人，每日负责学生报表及各种宣传工作，任务量大。但在教学工中，他没有丝毫懈怠，为提高线上英语课程生动性和教育性，除课本知识以外，张老师特意增加一些与当前疫情形势有关的英语素材，增强课程的教育性。校区学生英语水平参差不齐，为了选取合适的内容，他每天都要花固定的时间阅读《CHINA DAILY》和观看《CGTN》视频等来寻找合适的文章信息，并对该类新闻报道或者视频文本进行截屏编辑和必要的标注和解释，作为第二天的授课素材。课堂上，张老师一方面讲解报纸或视频的英语知识，一方面给学生讲解文章背后的信息，让学生在潜移默化中接受了爱国主义教育。

如果说悬壶入荆楚、白衣做战袍是医护工作者的写照，仁心无界、大爱无疆是志愿者的风采，那么不停课、不停教，爱家更爱国应该是我们人民教师的责任。信阳校区的所有教师在学院的带领下，定当齐心协力，坚守岗位，履行好教师职责，打赢这场抗疫阻击战，也为特殊时期的校区的教学工作增添亮丽的色彩。